Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-0441-3 
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePUB
Fecha: Abril, 2019
Páginas: 103
Artículos: 9
Clasificación: Revista Científica
Revisión por pares: Doble ciego
Publicado: 2019-04-07
Número completo
Artículos
TAC y Estrategias de Enseñanza para Favorecer la Permanencia y Terminalidad en Educación Superior
					 5-11
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v7i1.4
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 3492 | PDF 2177 | Certificación 0 | HTML 116 | EPUB 183 | XML 162 |
Gamificación en la educación: ¿Beneficios reales o entretenimiento educativo?
					 12-20
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v7i1.5
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 14154 | PDF 12216 | Certificación 0 | HTML 238 | EPUB 206 | XML 125 |
Inclusión digital en la educación
					 21-32
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v7i1.23
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 560 | PDF 392 | Certificación 0 | HTML 104 | EPUB 139 | XML 102 |
Metodología de código abierto
					 33-46
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v7i1.24
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 1207 | PDF 568 | Certificación 0 | HTML 123 | EPUB 168 | XML 115 |
El diseño de los Materiales Educativos Digitales una experiencia en la enseñanza
					 47-50
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v7i1.25
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 1783 | PDF 687 | Certificación 0 | HTML 105 | EPUB 189 | XML 116 |
Robótica educativa: Un nuevo entorno interactivo y sostenible de aprendizaje en la educación básica
					 51-64
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v7i1.26
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 2336 | PDF 4274 | Certificación 0 | HTML 129 | EPUB 217 | XML 158 |
Metodologías Activas: Herramientas para el empoderamiento docente
					 65-80
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v7i1.27
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 47391 | PDF 75674 | Certificación 0 | HTML 517 | EPUB 196 | XML 859 |
La experiencia de la universidad san marcos en el uso del LMS en aprendizaje presencial
					 81-89
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v7i1.28
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 820 | PDF 368 | Certificación 0 | HTML 124 | EPUB 206 | XML 127 |
Creación de Videojuegos como Oportunidad para Aprender
					 90-99
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v7i1.29
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 1257 | PDF 859 | Certificación 0 | HTML 109 | EPUB 184 | XML 96 |