Título: Resiliencia Paradigmática 
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada:  Septiembre, 2021
Páginas: 204
Artículos: 20
Clasificación: Revista Científica
Revisión por pares: Doble ciego
Publicado: 2021-11-29
Número completo
Artículos
Enfoque Contextualizado para el Desarrollo de la Investigación Artística Musical
					 5-11
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.213
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 507 | PDF 554 | HTML 53 | XML 105 | EPUB 151 |
El Deporte Inclusivo como Alternativa de Vida para los Jóvenes con Discapacidad
					 12-21
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.214
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 2967 | PDF 1531 | HTML 56 | XML 819 | EPUB 134 |
Creación de Videojuegos como Estrategia Educativa en Algoritmia
					 22-30
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.219
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 1205 | PDF 856 | HTML 66 | XML 247 | EPUB 148 |
Uso de Herramientas Tecnológicas en Tiempos de COVID-19
					 31-39
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.223
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 7223 | PDF 4379 | HTML 223 | XML 13135 | EPUB 150 |
Incidencia de los Procesos Creativos en los Estudiantes de Artes Visuales
					 40-45
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.232
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 595 | PDF 367 | HTML 37 | XML 67 | EPUB 133 |
Potenciar la Competencia Argumentativa en Ciencias Naturales Mediante una Estrategia Pedagógica
					 46-52
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.236
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 881 | PDF 585 | HTML 43 | XML 208 | EPUB 139 |
Software Educativo como Método Didáctico en la Enseñanza de las Tablas de Multiplicar
					 53-60
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.242
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 2844 | PDF 1367 | HTML 80 | XML 811 | EPUB 152 |
Metodología Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas aplicada al Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Naturales
					 61-70
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.256
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 769 | PDF 539 | HTML 31 | XML 841 | EPUB 131 |
Clasificación de las Herramientas Digitales en la Tecnoeducación
					 71-85
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.257
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 17562 | PDF 12669 | HTML 521 | XML 6331 | EPUB 157 |
Habilidades Tecnológicas del Cálculo Diferencial en el Bachillerato
					 86-94
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.258
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 580 | PDF 398 | HTML 32 | XML 336 | EPUB 170 |
Gestión Digital Universitaria: Una Propuesta Emergente en Tiempos de Pandemia
					 95-107
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.259
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 1439 | PDF 959 | HTML 43 | XML 227 | EPUB 150 |
Teoría del Procesamiento de la Información Mediada por la Blackboard para la Enseñanza del Inglés
					 108-116
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.260
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 3553 | PDF 3977 | HTML 81 | XML 1191 | EPUB 137 |
El Currículo en la Práctica y su Relación con las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
					 117-129
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.261
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 663 | PDF 468 | HTML 40 | XML 485 | EPUB 126 |
Acercamiento a la Discusión Académica sobre Blended Learning
					 130-142
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.263
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 1510 | PDF 937 | HTML 99 | XML 288 | EPUB 127 |
Teoría del Conectivismo en el Proceso de Aprendizaje en Red de la Respiración Celular
					 143-150
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.264
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 4260 | PDF 3306 | HTML 52 | XML 114 | EPUB 121 |
Planificación Estratégica del Presupuesto como Herramienta de Control de Gestión en Universidades Venezolanas
					 151-162
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.265
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 3114 | PDF 1258 | HTML 36 | XML 2559 | EPUB 135 |
Consideraciones Teóricas Acerca del Empoderamiento Digital y Desarrollo Sostenible del Sector Empresarial en Colombia
					 163-173
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.267
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 454 | PDF 276 | HTML 28 | XML 107 | EPUB 116 |
Experiencias Exitosas con las TIC: Recurso Pedagógico en la Enseñanza de Finanzas Internacionales
					 174-182
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.272
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 4010 | PDF 1094 | HTML 88 | XML 1560 | EPUB 139 |
Teoría de la Conversación Literaria de Aidan Chambers como Estrategia para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora
					 183-190
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.273
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 1549 | PDF 1216 | HTML 102 | XML 1553 | EPUB 115 |
Los Medios Sociales en la Promoción Turística de las Zonas Rurales
					 191-199
                
						
		    
							
																																														
 DOI:
								
									https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.270
								
																																											
			                             
Estadísticas: Resumen 1252 | PDF 722 | HTML 87 | XML 775 | EPUB 117 |