Title: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D.L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Format: Online PDF, HTML, XML, ePub
Published: September 2022
Pages: 67
Items: 8
Classification: Scientific Journal
Peer Review: Double Blind
Published: 2022-09-23
Full Issue
Articles
University Teaching and Competencies for the Postpandemic Era: A Process Towards Digital Literacy
5-14
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.299
Estadísticas: Abstract 2442 | PDF (Español (España)) 1178 | HTML (Español (España)) 36 | XML (Español (España)) 130 | EPUB (Español (España)) 83 |
Pedagogical Strategy to Develop Research Competencies in Medical Sciences Teachers
15-21
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.301
Estadísticas: Abstract 725 | PDF (Español (España)) 411 | HTML (Español (España)) 26 | XML (Español (España)) 270 | EPUB (Español (España)) 79 |
Influence of Project-Based Learning in the Teaching-Learning of History
22-28
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.310
Estadísticas: Abstract 2229 | PDF (Español (España)) 999 | HTML (Español (España)) 30 | XML (Español (España)) 214 | EPUB (Español (España)) 67 |
Application of ICT, b-Learning, and Computational Thinking for the Strengthening of Mathematical Competencies
29-41
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.312
Estadísticas: Abstract 2055 | PDF (Español (España)) 918 | HTML (Español (España)) 48 | XML (Español (España)) 179 | EPUB (Español (España)) 76 |
Diagnosis of Academic Stress in University Students
42-47
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.330
Estadísticas: Abstract 7694 | PDF (Español (España)) 3540 | HTML (Español (España)) 251 | XML (Español (España)) 590 | EPUB (Español (España)) 82 |
Metacognition and Immersive Digital Disruption in ICT from Digital Natives
48-56
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.334
Estadísticas: Abstract 807 | PDF (Español (España)) 340 | HTML (Español (España)) 21 | XML (Español (España)) 42 | EPUB (Español (España)) 68 |
Contributive Culture of Microlearning through Telegram
57-62
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.333
Estadísticas: Abstract 647 | PDF (Español (España)) 235 | HTML (Español (España)) 18 | XML (Español (España)) 31 | EPUB (Español (España)) 60 |
Padlet as a Digital Dissemination Tool in the Formative Research of University Students
63-72
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.294
Estadísticas: Abstract 1826 | PDF (Español (España)) 656 | HTML (Español (España)) 41 | XML (Español (España)) 878 | EPUB (Español (España)) 66 |