Title: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D.L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Format: Online PDF, HTML, XML, ePub
Published: September 2022
Pages: 67
Items: 8
Classification: Scientific Journal
Peer Review: Double Blind
Published: 2022-09-23
Full Issue
Articles
University Teaching and Competencies for the Postpandemic Era: A Process Towards Digital Literacy
5-14
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.299
Estadísticas: Abstract 1589 | PDF (Español (España)) 828 | HTML (Español (España)) 28 | XML (Español (España)) 113 | EPUB (Español (España)) 40 |
Pedagogical Strategy to Develop Research Competencies in Medical Sciences Teachers
15-21
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.301
Estadísticas: Abstract 423 | PDF (Español (España)) 244 | HTML (Español (España)) 17 | XML (Español (España)) 204 | EPUB (Español (España)) 34 |
Influence of Project-Based Learning in the Teaching-Learning of History
22-28
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.310
Estadísticas: Abstract 1096 | PDF (Español (España)) 601 | HTML (Español (España)) 15 | XML (Español (España)) 53 | EPUB (Español (España)) 28 |
Application of ICT, b-Learning, and Computational Thinking for the Strengthening of Mathematical Competencies
29-41
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.312
Estadísticas: Abstract 1284 | PDF (Español (España)) 629 | HTML (Español (España)) 31 | XML (Español (España)) 150 | EPUB (Español (España)) 42 |
Diagnosis of Academic Stress in University Students
42-47
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.330
Estadísticas: Abstract 3517 | PDF (Español (España)) 1956 | HTML (Español (España)) 148 | XML (Español (España)) 271 | EPUB (Español (España)) 41 |
Metacognition and Immersive Digital Disruption in ICT from Digital Natives
48-56
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.334
Estadísticas: Abstract 480 | PDF (Español (España)) 249 | HTML (Español (España)) 11 | XML (Español (España)) 38 | EPUB (Español (España)) 32 |
Contributive Culture of Microlearning through Telegram
57-62
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.333
Estadísticas: Abstract 307 | PDF (Español (España)) 150 | HTML (Español (España)) 9 | XML (Español (España)) 30 | EPUB (Español (España)) 30 |
Padlet as a Digital Dissemination Tool in the Formative Research of University Students
63-72
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.294
Estadísticas: Abstract 1161 | PDF (Español (España)) 422 | HTML (Español (España)) 20 | XML (Español (España)) 482 | EPUB (Español (España)) 30 |