TORRES-CHAVEZ, B. del C. El Impacto del Pensamiento Matemático en la Dinámica Social en Estudiantes de 5° a través del Desarrollo de la Resolución de Problemas. Revista Docentes 2.0, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 165–174, 2025. DOI: 10.37843/rted.v18i1.544. Disponível em: https://docentes20.com/revista-electronica/index.php/revista-docentes20/article/view/544. Acesso em: 1 jul. 2025.